Schülerblog der IGS Bothfeld
Die Gruppe Kulissenbau arbeitet zurzeit an Rahmen für den Hintergrund des Theaterstücks.
Heute macht die Gruppe nicht mehr so viel da die Rahmen schon fertig sind, aber sie bauen zurzeit noch an Stützen für die Rahmen und für die Burg.
Laut einer Person aus dieser Gruppe ist die Arbeit nicht sehr schwer und sie sagt:„ Die Projektwoche finde ich sehr gut.”
Alle sind fleißig am arbeiten. Die Gruppe “Werbung, Berichtserstattung und Film” arbeitet an Plakaten und schreibt Blogs. Die Filmgruppe arbeitet mit Frau Kropp daran, andere Gruppen zu filmen und Interviews zu führen.
Die flexiblen Hilfskräfte haben gestern die Innenhöfe von Unkraut befreit und reinigen heute den Pausenhof, diese Gruppe wird geleitet von Fr. Nolte.
Wir alle sind uns sicher, dass sie damit in irgendeiner Weise einen wichtigen Beitrag zum Theater Stück leisten…jedoch wissen wir noch nicht welchen.
Die flexiblen Hilfskräfte sind eigentlich dazu da, wenn irgendeine Gruppe unterbesetzt ist, aber falls sie mal nicht gebraucht werden machen sie auch andere Sachen.
Die ersten Requisiten sind fertig, Bühnenbilder werden gesägt.
Überall riecht es nach Farbe und Holz.
Auch im Theater- und Tänzerbereich wird fleißig geübt und geprobt.
Die Lehrer sind hier nur noch Materiallieferer!
Wir wünschen noch viel Spaß und Erfolg
Malen oder Zeichnen. Schreiben oder Schminken. Die Maler kümmern sich um alles!
Hintergrund vorbereiten und Streikbilder herstellen, das sind auch ihre Aufgaben.
Malen und zeichnen sind aber nicht ihre einzigen Aufgaben, sie kümmern sich auch ums Make-up der Schauspieler.
Sie probieren aus und experimentieren, Hauptsache alles passt!
Hier gibt es garantiert viel Spaß!!!
Am heutigen Tag wurde schon ca. die Hälfte von der Kulisse, unter der Aufsicht von Herr Günther, fertig gestellt und die Bemühungen der Darsteller haben sich auch noch nicht verändert. Soweit ich weiß hat die Gruppe, die für die Musik verantwortlich ist, noch ein paar Fortschritte gemacht, doch alles in allem gibt es keine großen Änderungen die ich anmerken müsste. Demnach würde ich auf die Artikel meiner Kollegen verweisen, da diese auch in der Vergangenheit recht gute Artikel verfasst haben und höchst warscheinlich noch zusätzliche Informationen in ihre Artikel eingebunden haben.
Ach übrigens, an der Tatsache, dass in diesem Artikel keine Bilder vorkommen ist das recht miserable E-Mail/Cloud Portal “IServ” schuld, welches es nicht hingekriegt hat E-Mails vernünftig zu versenden und zu verwalten…Aber was soll man auch von IS…erv erwarten.
…na denn da war der gute Internetgott doch gnädig.
Nach einer verlässlichen Quelle, welche ich nicht nennen werde, gibt es unter den Darstellern Streit. Die Kulissenbauer arbeiten an den Kulissen der dritten Szene. Leider kann ich keine Photos zeigen, aber sie sehen super aus. Wenn ihr Bilder sehen wollt, ich wette einer der anderen hat ein Bild. Die musikalische Begleitung hört sich richtig gut an. Sie haben zu jeder Szene die passende Musik. Freunde von Tanz der Vampiere können sich freuen;)
Kauft merch euer LangsamerReporter.:)
Zurzeit werden in der Gruppe der Kulissenbauer an Pappaufstellern, auf denen Kakteen sind, gearbeitet. Dies ist anscheinend für die 3. Szene mit den Cowboys Frank und Joe.
Außerdem lernen die Schauspieler ihre Texte weiter auswendig.
Heute früh hat die Dokumentationsgruppe gefilmt wie die Schüler in das Gebäude kommen und haben weiter interviewt, diese Gruppe leitet Fr. Kropp.
Hämmern, bohren, sägen… Kein Werkzeug ist vor der Gruppe sicher!
Damit am Ende der Hintergrund passt, legen die Handwerker schon richtig los.
Alle helfen sich gegenseitig, so ist alles viel leichter!
Jeder hat gute Ideen um das Werk zu verbessern.
Hier wird selbständig gearbeitet, die Lehrer sind schon überflüssig geworden!
Wir wünschen viel Spaß beim Arbeiten! 🙂
Der 2. Tag der Projektwoche an der IGS Bothfeld und die Schauspieler sind schon mitten drin!
Damit am Freitag alles sitzt, üben sie schon ganz fleißig ihre Texte.
Proben gehören natürlich auch dazu.
Viel Spaß ist hier garantiert!
Das alles wird von Herr Lindner geleitet und von Schülern des 7. Jahrgangs durchgeführt.
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